携手启航，众行致远——更合中学启航教师工作室启动仪式

为进一步加强我校青年教师队伍建设，构建自主学习、同伴互助、名师、前辈引领的青年教师专业发展机制，打造一支敬业爱岗、师德优良、业务过硬、充满活力的青年教师队伍，更合中学成立“启航”教师工作室。2023年10月8日上午，“启航”教师工作室举行了开班仪式，仪式由教导处李丽平主任主持。

教导处李丽平主任从工作室的组织领导小组、工作室寓意、主要工作、考核细则等对工作室工作方案进行解读。她指出，校内工作室旨在提高教师的教学水平和专业素养，推动教师之间的交流与合作，促进学校教育的优质发展。工作室将致力于营造一个开放、合作、创新的教育环境，为学校培养一批高素质、有影响力的优秀教师。希望青年教师做好启航人，指引学生成就更好的自己。

学员代表罗慧老师鼓励青年老师勇敢向前，好好把握学校给予的学习平台，积极上公开课、参加比赛等活动，让自己在教学领域快速成长，走出自己的专业成长道路，凝练自己的教学风格。

在启动仪式上，黄胜光校长对新教师寄予厚望，学校为青年教师创造更好的平台，希望青年教师在今后的工作中，给自己定下目标，以工作室为平台，加强学习，内练修为，认真工作，积极进步，努力完成工作室安排的各项任务，通过各类培训提升自己。

李群和执行校长为青年教师开展《引导自主行为，提升学习质量》的专题讲座，李群和执行校长指出，学生有很多碎片化的学习时间，但学生普遍自主学习的效率、质量不高。学生自主学习存在三大误区：①认为完成作业就是完成了学习任务；②碰到问题就问，缺乏独立思考；③只花大量的时间完成作业，忽视复习、预习等环节；因此，我们要教会学生一些策略来提升学习质量，李群和执行校长从高质量地复习知识、高效率地完成作业、有目的地预习新课、有条理地总结规划，这几个方面进行了详细的方法指导。

最后，李亮灯副校长等领导作总结性发言。话语中有对工作室的定位，又有对工作室成员的具体要求与期望。

潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。工作室全体成员必将怀揣初心，协作前行，定能脚踏实地的走好每一步，共学共研、无惧风雨，见证最美好的自己！

撰稿：李嘉欣

编辑：李丽平

审稿：李亮灯、罗广荣

定稿：黄胜光